父母的得著

I am an experienced Paed. physiotherapist, I attended Anne’s Pekip classes and “What and amazing surprising and creative environment she offers to her clients! I am very impressed with Anne’ program, about her experience, attitude and how she handles babies and parents. Seeing many babies and children in my career, I can see what difference it makes and see how they develop being in PEKIP. Anne is capable to diagnose and detect babies who need physiotherapy. This early prevention is the  key of a better life for those babies and parents!

PEKiP課程的目標

1. 透過由心理學家耶洛斯拉夫．柯所特別設計的練習、動作和社交遊戲，來刺激嬰兒的運動技能。這些活動既有助嬰兒在體能、社交及情緒上的發展，又能增進嬰兒與施教者的連繫。

1. 支援及強化父母與嬰兒之間的互動。柯氏特別強調能給予適切回應的重要，母親必須察覺嬰兒那一瞬間的需要，為嬰兒正在進行的活動提供支援及協助。

1. 提供一個讓父母間有相互支持及交流的環境，交流的內容往往是就個別問題提出意見，但又不是直接要達至一個答案。小組強調透過個人經驗的分享，擴闊面對問題時的選擇空間。

1. 讓同齡的嬰兒間有相互接觸的機會，在參與課程的一年間，嬰兒一般會對其他嬰兒感興趣。在接觸時表現出開心及興奮，亦十分喜歡聚在一起。

母親在PEKiP課程中的得著

初為人母者自然對怎樣照顧好嬰兒有些憂慮，她們往往會較為緊張及過份保護嬰兒。基於缺乏有關知識和信心，沒有為小寶寶提供適當的刺激。

PEKiP課程讓母親領會嬰兒自出生開始已有活動及思考，並十分喜愛你的笑容和眼神接觸。嬰兒玩遊戲方法之多，實在超出母親的想像。

在我們的遊戲小組，母親有許多機會學習得到嬰兒的大肌肉動作和小肌肉動作的發展，她們亦會觀察到小寶寶在精心指導下對各類活動的反應行為。

母親亦會明白到嬰兒並不如她們想像中脆弱，當看到小寶寶怎樣搖動他們小手指與腳趾時，學習察覺他們受到刺激的反應。

初為人父母者亦能在PEKiP課堂中提出育兒的問題，安妮十分樂意分享她的專業意見。

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